艺之神第609章 明朝憨货书法团从画符到墨韵风华

第一幕：奇妙的书法团 ** 时间：清晨 地点：明朝私塾 私塾内古色古香墙壁上挂着几幅书法作品。

沈度站在讲台上神色和蔼台下是一群神态各异的学生。

沈度（清了清嗓子声音温和）：“今日起吾将带汝等研习书法。

书法乃我中华文化之瑰宝可修身养性传承千年。

” 张三（眼睛亮晶晶兴奋地搓着手）：“先生我早就盼着学书法啦听闻书法能写得一手好字日后定能派上大用场！” 李四（挠挠头一脸疑惑）：“先生这书法到底咋学啊？难不难？我怕自己学不好。

” 王五（打了个哈欠满不在乎）：“不就是写字嘛有啥好学的还专门找个先生教。

” 沈度（微笑着不紧不慢）：“莫急书法之道始于基础今日先教汝等如何正确执笔。

” 说着拿起毛笔展示正确的握笔姿势。

第二幕：初见沈度与《敬斋箴册》 时间：上午 地点：私塾讲堂 沈度从桌案下小心翼翼地拿出一幅书法作品缓缓展开正是沈度的《敬斋箴册》。

沈度（眼神中满是敬重与欣赏）：“今日吾将为汝等展示一件非凡之作乃吾所书《敬斋箴册》。

此作写于永乐十六年时年吾五十二岁。

” 众人立刻围拢过来眼睛紧紧盯着那精美的书法。

沈度（手指着作品耐心讲解）：“汝等看此乃小楷作品结字匀停行列齐整形貌丰润淳和端雅雍容。

其笔力劲道气格超迈看似笔意柔媚然起收之势皆能笔笔力到一丝不苟使转应接飘逸流畅。

” 张三（眼睛瞪得大大的满是惊叹）：“先生这字写得太好看了每一笔都像是精心雕琢的艺术品这也太难学了吧。

” 李四（皱着眉头面露难色）：“是啊先生我感觉自己写的字跟这比起来简直就是天壤之别我能学好吗？” 王五（也收起了之前的满不在乎咽了咽口水）：“没想到这书法写好了竟如此震撼我…… 我好像有点兴趣了。

” 沈度（微笑着鼓励）：“莫要灰心万事开头难。

此《敬斋箴册》内容乃是儒家道德、礼仪教化内涵的箴言 不仅书法精妙其内涵亦值得汝等深入领会。

只要汝等用心学习坚持不懈必能有所进步。

” 第三幕：艰难起步 时间：午后 地点：私塾书房 午后的阳光透过窗户洒在书房的书桌上。

众人围坐在书桌旁面前放着笔墨纸砚准备开始临摹《敬斋箴册》。

沈度（在书桌间踱步不时停下指导）：“汝等临摹时需用心体会每一笔画的起承转合注意笔画的粗细、长短、曲直变化。

” 张三紧紧握着毛笔手却不停地颤抖好不容易写下一个字笔画歪歪扭扭不成样子。

张三（懊恼地看着自己的字嘟囔道）：“这也太难了我怎么连笔都握不稳写出来的字简直像蚯蚓爬。

” 李四也好不到哪里去他写的字要么笔画太粗像墨团要么太细弱不禁风而且字形歪扭东倒西歪。

李四（皱着眉头一脸沮丧）：“先生您看我这字怎么写都不像样是不是我太笨了？” 王五一开始还信心满满可写了几个字后就不耐烦了。

王五（把笔一扔抱怨道）：“这书法看着容易写起来怎么这么难我都写了半天了一点进步都没有。

” 沈度走过去捡起王五扔掉的笔耐心地说：“学书法非一日之功需持之以恒不可急躁。

汝等今日才刚开始能写出笔画已属不易莫要灰心丧气。

来吾再为汝等示范一遍。

” 说着沈度拿起笔在纸上写下几个字边写边讲解。

众人围拢过去仔细观看眼中满是敬佩与专注。

第四幕：矛盾与挫折 时间：几天后 地点：私塾院子 几天过去了众人的书法练习仍没有明显进步。

院子里众人围坐在一起气氛有些压抑。

王五（皱着眉头率先开口）：“这书法练了这么久一点进步都没有天天写这些规规矩矩的‘台阁体’有什么用？我看就是浪费时间。

” 张三（连忙反驳脸涨得通红）：“怎么能这么说呢？先生说这‘台阁体’乃是当今书法典范我们用心练习日后定能有所成就。

” 王五（不屑地哼了一声）：“典范？我看就是刻板无趣一点个性都没有。

写得再好也就是千篇一律能有什么大出息。

” 李四（也在一旁唉声叹气）：“王五说得也有道理我写得手都酸了可还是写不好感觉自己不是学书法的料再练下去也没希望。

” 张三（急得站起来手指着王五和李四）：“你们怎么能这么轻易放弃？当初说好一起好好学书法现在却在这里说风凉话。

” 王五（也站起身不甘示弱）：“说风凉话？我看你就是死脑筋非要在这没前途的‘台阁体’上浪费时间。

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